- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Образовательные стандарты и требования
- Организация питания в образовательной организации
- Наблюдательный совет
- Противодействие коррупции
- Абитуриенту
- Образование
- Методическая служба
- МФУЦ
- Контакты МФУЦ
- Нормативные локальные акты МФУЦ
- Сведения о многофункциональном учебном центре
- Программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования
- Дополнительные профессиональные программы, основные программы профессионального обучения, дополнительные образовательные программы
- ЭОС
- Библиотека
- Трудоустройство
- Обратная связь
Своя игра
28 января преподавателем математики Садковой Светланой Алексеевной в рамках декады общеобразовательных дисциплин было проведено внеклассное мероприятие по математике в формате интеллектуальной игры «Своя игра».
Своя игра» – это формат интеллектуальной викторины, где участники отвечают на вопросы из разных категорий, зарабатывая баллы за правильные ответы.
Участники: студенты 203н группы.
В нашей версии игра состояла из двух раундов и финала. Каждый раунд включал задания различной сложности и тематик: от простых арифметических задач до уравнений и ребусов. Участники могли выбирать категорию вопросов и сложность самостоятельно, что добавляло элемент стратегии и азарта. Кто-то вспомнил забытые формулы, а кто-то открыл для себя новые способы быстрого счета.
Мероприятие способствовало развитию познавательного интереса учащихся к предмету математики, формированию навыков командной работы и умения принимать быстрые решения.
Проведение подобных мероприятий помогает развивать аналитическое мышление, улучшать навыки устного счета и повышать интерес к предмету. Кроме того, такие игры объединяют учащихся вокруг общей цели, создавая атмосферу дружбы и сотрудничества.









